SOCIALES

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL


COPIAMOS ESTE MENSAJE Y LO DECORAMOS

23 DE ABRIL: DIA DEL IDIOMA

CUANTO MAS LEAS, MAS CONOCERAS, CUANTO MAS CONOZCAS, MAS LUGARES VISITARAS

ACTIVIDAD #1

imprime la imagen y resuelve según la indicación dada luego, pegarla en el cuaderno de sociales.












ACTIVIDAD #2

escuchar la canción que canten los niños que se encuentra en este link e identificar en ella derechos y deberes y escribirlos en el cuaderno

https://www.youtube.com/results?search_query=que+canten+los+ni%C3%B1os+jose+luis+perales




ACTIVIDAD # 3

EN EL CUADERNO HACER UNA DESCRIPCION DE LOS DEBERES QUE HA REALIZADO EN CASA DURANTE ESTE TIEMPO DE CUARENTENA Y EXPLICAR  COMO SE HA SENTIDO EN ESTE TIEMPO.

NOTA: solo enviar fotos de las actividades desarrolladas


SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

¿ QUE ES DEMOCRACIA?

Es una forma de organización del estado o de la sociedad en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por los ciudadanos a través de mecanismos de participación. Es la unión de la voluntad de la mayoría del pueblo.

Los ciudadanos de un pais, departamento, municipio o colegio participan en la elección de quienes van a gobernar y en la participacion de toma de decisiones de este gobierno. Es el poder del pueblo. Se hace ejerciendo el derecho al voto cuando se es mayor de edad.


BUSCA EL SIGNIFICADO  de: monarquía, dictadura y aristocracia y escribelo en el cuaderno

observar el video que le ayudará a entender un poco mejor este concepto

https://www.youtube.com/watch?v=dbHRDG49XUg


semana del 27 al 30 de Abril

¿QUÉ ES EL GOBIERNO ESCOLAR?


Probablemente algunas personas creerían que el único que toma las decisiones en tu colegio es el rector. Sin embargo, en los colegios existe una organización llamada gobierno escolar. Esta organización es democrática pues permite que tus opiniones y las de tus compañeros se han escuchadas y tenidas en cuenta. 

El gobierno escolar está compuesto por:

El rector
El consejo directivo
El consejo académico

PERSONERO ESTUDIANTIL
Es un estudiante que curse el ultimo grado que brinda la institución educativa. Debe estar  matriculado con todos los requisitos  completos, demostrar buen comportamiento y rendimiento académico además de liderazgo.

ACTIVIDAD.


REALIZA UN CRUCIGRAMA DE 10  PREGUNTAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS  VISTOS EN EL PRIMER PERIODO. ( no desarrollarlo)

lo puedes realizar en una hoja de block cuadriculada.


Un crucigrama es un juego o pasatiempo que consiste en completar los huecos de una cuadrícula  con letras. Para descubrir qué letra debe escribirse en cada espacio, el crucigrama indica el significado de las palabras que deben leerse en sentido vertical y horizontal. ... De esta manera, poco a poco se irá completando el juego.

MARCAMOS LA HOJA DE SEGUNDO PERIODO


ACTIVIDAD 7 DE MAYO


Observa la imagen y describe en el cuaderno la situación que sucede.







A. ¿ cómo están los niños?
B. ¿ Qué opinas de la frase que allí aparece?
C. ¿qué pasaría si un niño no quiere esperar el turno y se pasa adelante?
D.  ¿Has visto alguna situación en la que no se haya respetado el turno? 

E. ¿ Qué sucede cuando hay respeto?
F. pregunta a un adulto que es convivencia ciudadana y escribe su opinión.



Mayo 14

¿Quiénes nos representan 
en el país?

En los distintos lugares del país existen autoridades que escuchan las necesidades de la comunidad y llevan a cabo acciones para mejorar sus condiciones de vida. Además, ellos son responsables de administrar eficientemente los bienes y recursos económicos.

Estas autoridades son: El alcalde, el gobernador, el presidente de la República, los integrantes de las juntas de acción comunal y los miembros de los cabildos indígenas. 

ACTIVIDAD
 -Escribe los nombres de:
Alcalde:
Gobernador:
Presidente:
Vicepresidente:
Presidente del barrio:



LAS RAMAS DEL PODER PÚBLICO
En nuestro país se han distribuido las funciones de la administración del Estado en diferentes personas. Se han dividido en tres ramas, las cuales son: la rama del poder legislativa, la rama ejecutiva y la rama judicial.

21 DE MAYO



}}}} https://www.youtube.com/watch?v=vDL7KmbaSUs


ACTIVIDAD:

1. ESCRIBE DOS FUNCIONES DEL ALCALDE, EL  GOBERNADOR Y EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA.

2. segun el video escribe las funciones de cada rama del poder publico y quienes la conforman

3. AVERIGUA QUE ES CIUDADANÍA

4. QUE ES UN CIUDADANO?

MAYCONOZCAMOS NUESTRO PAÍ

CONOZCAMOS NUESTRO PAÍS

Después de haber observado las imágenes responde las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál de los paisajes registrados en estas fotos se parece más al de tu municipio o departamento?
2. ¿A cuál de estos lugares te gustaría viajar ? ¿Por qué?
3. Escoge dos fotografías de las anteriores y establece comparación entre ellas. ¿En qué se parecen? y ¿en qué se diferencian? 
4. Escribe el significado de las siguientes palabras.
-Región
-Departamento
-Recursos naturales
-Clima                                              
-Relieve
-Agricultura
5. ¿En qué región del pais esta ubicado el departamento donde vives?

6. ¿qué es un recurso natural?7.¿Cuáles son los principales recursos naturales de tu departamento?

RELIEVE DE COLOMBIA

El territorio continental colombiano está constituido en un 33% por montañas y un 67% por llanuras bajas. Dentro de su  topografía se pueden distinguir tres sectores principales. El primero sector corresponde al sistema montañoso andino, conformado por las  tres cordilleras y los diferentes valles interandinos, abarcando el occidente del país.

El segundo sector lo conforman las extensas llanuras bajas, ubicadas en la franja oriental, en las regiones de Orinoquía y Amazonía, así como también, las llanuras de las costas Pacífica y Caribe (al Occidente y Norte del país respectivamente). El último sector corresponde al sistema periférico, el cual cubre los sistemas montañosos aislados, como el de la sierra Nevada de Santa Marta y la Macarena.

BUSCAMOS ESTAS PAGINAS  EN LA CARTILLA,  LEEMOS Y COPIAMOS LAS PREGUNTAS Y LAS RESOLVEMOS

                4 de Junio